十年砥砺奋进，奋斗成就永恒。向上的力量蕴藏在每一位滨江奋斗者身上。即日起，区融媒体中心推出特别报道《这十年·追光者》，让我们跟随他们的故事，感受高新区（滨江）的非凡十年。

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 我为教育而生，一生只做一件事，做好人，教好书。

——陈立群

1999年，我来到位于滨江的长河高级中学担任校长，那时候的滨江更接近于乡村。

我是农村出来的孩子，曾因家境困难一度辍学，后来遇上改革开放，知识改变了命运，考上大学，人生轨迹得以改写，所以总想为寒门学子施以援手。

因为我知道，那些孩子和当年的我一样，他们只是缺少了一个机会。

抱着这样的愿景，2001年，我们在浙江省内首创“宏志班”，招收家庭贫困但学业优良的孩子。

不过，宏志班成立之初招生很不顺利。

我记得，第一届宏志班学生招生是从临安、萧山、滨江、桐庐、建德以及淳安等地的困难家庭入手。第一步家访，我和老师们挨家挨户上门，劝孩子走出去读书，告诉他们学费可以全免，并额外补助生活费。但有些家长似乎不“领情”：有的担心孩子的安全，一个人在外不放心，还有的误以为我们是骗子。

经过多次走访，功夫不负有心人。渐渐地，许多村民知道了长河高中有个宏志班。一个、两个、三个……报读宏志班的学生越来越多，这个班的影响力越来越大。首批宏志班学子参加高考，就造就了当年杭州教育界轰动的新闻——全班51人中，45个上了一本线，第一名被清华大学录取。

这在滨江、杭州乃至全省掀起了一股“宏志热”。招生范围，也从杭州的区、县（市）扩大到浙江省内欠发达地区。同时，我们组成研究团队，沿着“创办宏志班——提炼宏志精神——宏志精神的迁移——精神教育”这一脉络一路前行。

我在长河高中担任校长13年，感受到了学校与滨江的同步快速发展。

在滨江区政府的大力支持下，学校异地迁建，有了标准化的崭新校园。“宏志精神”也发展到“高远的志向、高昂的志气、高雅的志趣”新内涵，更多学生从中受益。在我手上，宏志班共招生12届，951名贫困家庭孩子都考上了大学，不少学生还考上了北大、清华、浙大等名校。

长河高中的校门外现在还写着一句话：“人类道德的基点是爱心和责任感。”体现我的教育理念：人生而平等。一个人的成功，就是父母生予的先天潜能，能够得到正能量的最大化发挥。在学生走向成功的过程中，老师有给予帮助的责任和义务。

离开长河高中后，我与滨江的故事仍在续写。

从1999年到现在，我一直住在滨江，可以说滨江是我的故乡之一。贵州台江县、甘肃舟曲县、广西三江侗族自治县.......这十年，每次都是从滨江出发，奔赴其他地方支教，从这片土地上萌发的“宏志精神”也被带到了各地。

而当初播撒下的爱的种子，如今已如蒲公英一样传递。

像周鹿、陈凌群、邵增杰等一大批宏志生大学毕业后都选择回到了滨江工作。他们或为曾经伸出援手的华水芳、高小荣等滨江爱心人士的帮助所感动，或为长河高中老师们对爱与责任的坚守而鼓舞，或被高新区（滨江）的现代化城市所吸引，他们都在新的职业场域中传承着“宏志精神”。

乡村振兴，教育先行。未来，我想以滨江为起点，奔赴西部各省的国家乡村振兴重点帮扶县，持续开展教育帮扶工作。