潮新闻讯 20年前的9月23日，习近平总书记在浙江工作时，在浙江大学主持召开省委常委会会议，引领浙江大学迈上了“建设世界一流大学”的新征程。在20周年这个重要的时间节点，9月23日浙江省委再次在浙江大学召开省委常委会会议，明确支持浙江大学加快迈向世界一流大学前列，为高质量发展建设共同富裕示范区、为强国建设民族复兴作出新的更大贡献。

这是浙江省委书记王浩最新一次到省内高校调研走访。自2024年10月出任省委书记以来，他已经调研过多所浙江高校，对高校在加快建设创新浙江中的特殊作用尤为关注。“政在一线”栏目梳理《浙江日报》等媒体的相关报道发现，在历次调研中“高校要在建设创新浙江中发挥更大作用”这一话题都被提及。

浙大是创新浙江建设的战略支撑

浙江大学是浙江创新策源的高地、产业变革的引擎、人才集聚的磁场，是创新浙江建设的战略支撑，在全省发展中的作用不言而喻。

在履新省委书记后不久，2024年11月5日至6日，王浩围绕落实习近平总书记“以科技创新塑造发展新优势”重要指示精神，用两天时间深入高校院所、高能级科创平台、重大产业项目和民营企业开展调研。王浩来到浙江大学，参观科技成果展厅，听取学校科研创新成果介绍，就完善高校科技创新机制、提高科技创新能力等问题与学校负责人和研究人员深入交流，并明确表态“浙江大学是我省高校龙头，省委省政府对浙大发展寄予厚望”。

浙江大学的相关创新平台，也是王浩到各地经常要走走看看的调研点。

例如，今年8月12日在绍兴市调研期间走访了浣江实验室。诸暨市与浙江大学合作共建的浣江实验室，是以航空航天领域重大产业需求为导向的新型研发机构。9月10日，在杭州萧山区调研时，王浩来到浙江大学杭州国际科创中心，了解科创中心在推动科技创新与产业创新深度融合、助力企业关键核心技术攻关等方面成果。

调研省内高校 强调“教科人”一体推进

教育培养人才、人才引领创新、创新驱动发展。浙江要在教育科技人才一体化发展中走在前列，离不开省内高校的高质量发展。

“政在一线”栏目梳理发现，在此前对省内高校的调研中，推动高校高质量内涵式发展、推进教育科技人才一体化发展也都是高频话题。

今年1月23日，正值春节前夕，王浩在杭州专题调研高校基础设施提质工程工作进展情况。在浙江财经大学下沙校区调研时，王浩指出，要坚持把国家所需、未来所向、浙江所能、高校所强紧密结合起来，突出办学特色、强化比较优势，筑“高原”、造“高峰”，集中精力搞好优势学科，推进高校内涵式高质量发展。在浙江传媒学院下沙校区调研时，他提出要围绕市场需求开展专业人才队伍培养和联合科研攻关，扬高校之所长，合力做好科技创新和产业创新深度融合的文章，推动产业实现更好发展。

7月31日，在宁波大学调研时，王浩考察重点实验室和研究院，与科研团队负责人深入交流，仔细询问高层次人才“校企双聘”、首台(套)产品推广应用、高校助力“两新”融合等具体情况，对坚持“做大学问、当大先生、解大问题、育大团队”的做法表示肯定。

8月26日，浙江举行全省高校党委书记、校长研修班开班仪式，王浩作开班动员讲话。他说，高校是创新策源地、人才汇聚地、创业孵化地，在建设创新浙江中地位重要、责任重大。

此外，今年在调研西湖大学、中国美术学院等高校时，都提到要坚持教育强省、科技强省、人才强省一体推进，更好发挥教育在服务高质量发展、推动共同富裕中的作用。

对高校创新平台多看一眼、高看一眼

加快建设创新浙江，浙江在“两新”融合中走出了一条富有浙江特色的道路，王浩在调研中对高校创新平台可谓多看一眼、高看一眼。

加快破解浙江发展“新的成长烦恼”，根本出路在于科技创新。6月26日，王浩主持召开加快建设创新浙江工作座谈会时提到：在强化科技创新和产业创新深度融合过程中，支持产学研用联合攻关，聚焦省重点产业，进一步完善“高校+平台+企业+产业链”的结对合作机制，深化“企业出题、政府助题、平台答题、车间验题、市场评价”协同攻关机制。

8月底在湖州市调研期间，王浩走访了浙江工业大学莫干山研究院，该研究院是由浙工大与德清县共建的“校区、研究院、产业园”三位一体高能级创新平台。

9月15日至17日，王浩在金华市调研时走访了浙江光电子研究院。王浩考察了浙江光电子研究院超高真空互联实验室，了解产学研用深度融合情况。浙江光电子研究院是金华市人民政府与浙江师范大学共建的新型研发机构，重点围绕新材料、生命健康、能源环境、电子信息、精密仪器、等离子技术等前沿领域开展研究，为区域科技创新和产业升级提供核心支撑。

当前浙江正加快建设创新浙江、因地制宜发展新质生产力，大力推进科技创新和产业创新深度融合。这其中，高校及其创新平台发挥着独特而重要的作用。